Sejarah MI Ulul Albaab Madani

Madrasah Ibtidaiyah Ulul Albaab madani berdiri sejak tahun 2010, berlokasi di Kavling Islamic Village blok P.9 no 4 Kec. Kelapa Dua Kab. Tangerang. Awalnya madrasah ini mengelola pendidikan non-formal yaitu madrasah diniyah dan taman pendidikan Al Qur’an yang diprakasai oleh Bapak Drs. H.Yana Hadiansyah selaku ketua yayasan Ulul Albaab.

Dalam metode pembelajaran-nya Madrasah Ibtidaiyah Ulul Albaab “Madani” menggunakan kurikulum Madrasah Ibtidaiyah dari Kementerian Agama dan digabungkan dengan kurikulum pondok pesantren. Menurut pandangan kami, peserta didik harus pula dibekali dengan pendidikan agama dan budi pekerti karena pendidikan umum saja tidak cukup bagi generasi yang akan datang dalam menghadapi tantangan dan perkembangan zaman. Harapan kami, semoga Madrasah Ibtidaiyah Ulul Albaab “Madani” dapat terus maju, bisa berkembang mengikuti perkembangan zaman dan menghasilkan peserta didik yang religius, unggul dan
berbudi pekerti luhur.

NOIDENTITAS SEKOLAH
1.Nama SekolahMI ULUL ALBAAB “MADANI”
2.N.P.S.N  60721242
3.N.S.M111236030069
4.PROVINSIBANTEN
5.OTONOMIDAERAH BANTEN
6.KECAMATANKELAPA DUA
7.DESA / KELURAHANKEPALA DUA
8.JALAN DAN NOMORJL. GERBANG SINAI RAYA O3
9.KODE POS15811
10.TELEPONKODE WILAYAH : 021       NOMOR : 54213737
11.FAXIMILE 
12.E-mailmisululalbaab@gmail.com
13Websitewww.ululalbaabmadani.sch.id

VISI

“TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG RELIGIUS, UNGGUL, BERBUDI PEKERTI LUHUR DAN PEDULI LINGKUNGAN”

MISI

Untuk mewujudkan visi di atas, ada beberapa misi yang menjadi komitmen Madrasah Ibtidaiyah Ulul Albaab “Madani”, yaitu :

  1. Meningkatkan profesionalisme guru sesuai dengan bidangnya.
  2. Mengembangkan pembelajaran yang kreatif dan inovatif
  3. Menanamkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT dan meneladani Rasulullah SAW.
  4. Membiasakan keteladanan akhlak Rasulullah di lingkungan madrasah, keluarga, dan masyarakat.
  5. Membiasakan budaya disiplin.
  6. Membangun budaya kemandirian dan demokratis.
  7. Menggali dan mengembangkan potensi bakat dan minat peserta didik.
  8. Mengembangkan kreatifitas peserta didik.
  9. Membiasakan peserta didik membaca dan menghafal Al-Qur’an.
  10. Membiasakan peserta didik berfikir kritis dan cerdas.
  11. Membiasakan peserta didik untuk belajar dengan giat dan teratur untuk meraih dan meningkatkan prestasi.
  12. Membiasakan peserta didik untuk hidup sehat jasmani dan rohani.
  13. Membiasakan peserta didik untuk berperilaku jujur, disiplin, dan bertanggung jawab.
  14. Membiasakan peserta didik untuk peduli lingkungan

TUJUAN SEKOLAH

Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Ulul Albaab ”Madani” diarahkan untuk mencapai tujuan sebagai berikut :

  1. Tujuan Umum
  2. Dapat menerapkan nilai-nilai karakter bangsa melalui olahraga hati, olah pikiran, olah rasa/kata dan olahraga
  3. Dapat mengamalkan ajaran agama hasil proses pembeajaran dan kegiatan pengembangan diri
  4. Meraih prestasi akademik maupun non akademik minimal di tingkat Kabupaten pada tahun 2021
  5. Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memenuhi pasar global.
  6. Menjadi sekolah yang diminati masyarakat
  7. Menjadi sekolah yang unggul dalam bidang sains dan teknologi
  8. Peserta didik jujur, kreatif, inovatif, dinamis dan professional disertai dengan akhlaq mulia.

TUJUAN KHUSUS

Mewujudkan mutu lulusan yang :

  1. Bersikap sebagai orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
  2. Berpengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural sebagai dukungan terhadap penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.
  3. Berketerampilan berpikir dan bertindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret
  4. Menciptakan inovasi dalam suatu tindakan praktis sehingga memberikan dampak baik berupa perubahan pengetahuan, keterampilan maupun nilai dan akhlak terhadap lingkungan.
  5. Menerapkan sistem pembelajaran kreatif, inovatif dan menyenangkan serta ramah lingkungan.
  6. Membina peserta didik memahami lingkungan hidup agar memiliki kepedulian dalam menjaga dan melestarikan liNgkungan hidup serta sikap yang bertanggungjawab.
  7. Membina peserta didik agar memiliki keterampilan untuk melestarikan lingkungan hidup agar dapat tercipta sistem kehidupan bersama, dimana manusia dapat melestarikan lingkungan hidup.